放牛班的春天观后感

时间:2024-06-03 14:37:05
放牛班的春天观后感集合15篇

放牛班的春天观后感集合15篇

细细品味一部作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,何不写一篇观后感记录下呢?那么我们如何去写观后感呢?下面是小编精心整理的放牛班的春天观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

放牛班的春天观后感1

“放牛班的春天”令我印象深刻的是代课教师马修。这部影片讲的是一群被人们认定为“无药可救”的孩子在代课教师马修的教导下,学会了互相帮忙,尊重师长并组建了合唱队的故事。

马修教师与其它教师和院长不一样。他不会对学生失去信心,他在学生犯错时,不会去体罚他们,他会静下心来告诉他们什么是对的。

对于这些学生来说,他们既是可怜的。因为没有什么人爱他们,他们还这么小,就被许多教师放弃了培养;可是他们又是幸运的,因为他们遇到了以为好教师——马修教师。马修没有放弃他们,他永远对他们抱有信心和耐心,马修教师发掘了孩子们歌唱的潜力,还组建了歌唱队,虽然有重重的困难,可是马修教师从没想过放弃,也正是这份执着,才会成就皮矣尔。

马修教师对孩子们充满了期望,这份期望点燃了孩子们心中的明灯,让他们对自我有信心,让他们感到了生命的意义。

我想未来当那些孩子们长大以后,他们必须会十分感激马修教师,是马修教师帮忙他们成就了他们的明天!

放牛班的春天观后感2

今天元旦放假,晚上和媳妇一起重看了一遍《放牛班的春天》。这是一部我们俩都很喜欢的电影,太太尤其喜欢里面的佩皮诺。

这部电影深深打动了我。恨不能成为一个音乐教师。 一个失败的音乐教师和一群问题孩子的故事。音乐唤醒了孩子们内心那颗埋藏已久的高贵的种子。我甚至在孩子们身上看到了神圣。一群问题孩子在唱歌的时候,让我感觉到仿佛是教堂里的唱诗班。而他们之前却是偷窃、撒谎,无恶不作的。

马修改变了学校的生态。数学教师也参与到其中,为他们伴奏。真正的教育是美丽和令人兴奋的。我的妻子也是这样一位教师。把孩子当成是孩子,把孩子当成有血有肉有灵魂有情感的人,把自己的生命与爱好与孩子们的成长联系在一起。把孩子当成是一颗高贵的种子,并且相信这颗种子可以最终发芽开花。我的妻子就是这样一位马修一样优秀的教师。在我的眼里,我的妻子是这个世界上最优秀的教师。

我们从来不想扬名立万,我们要的是美好的生命,我们要的是见证美好生命的成长。

放牛班的春天观后感3

到了春天,这是一个充满活力的季节,许多燕子在飞,开着绿色和白色的花。

这时家里人正在吃饭,突然从妈妈那里得知我要去放牛山。当我听到这个好消息时,我简直是在天堂,1跳3英尺高,我等不及了。

啊!最后坐公交车到了牛郎山脚下。我选择了上山的最佳方式。我跳上跳下。

在去山上的路上,我在用心寻找那种五彩缤纷的花。我偶然发现了一朵野花。它的花心是黄色的,有五六片花瓣,都是白色可爱的。我摘了几朵花仔细欣赏它的爱。我看到前面有一朵粉色的花,有三层。花的边缘还是波浪形的,很有意思。

草是山里最常见的。碰巧又是春天了。草嫩绿色,前方不远处又有一大片草,就像海面上的波浪,起伏不定。就像那天北方可爱的草塘。草有一英尺多高,绿色茂盛,就像一个大家庭。我环顾四周。草地旁边有一条小溪。小溪非常清澈。我真的很想玩得开心。而且周围没有树,阳光充足。这就是为什么草长得如此茂盛。

爬啊,爬啊,爬啊,终于到了山顶,从山顶往下看,感觉很棒。看到成堆的野油菜花,这一朵,那一朵,金色的花瓣真的让我心旷神怡,徐若是真的,让人看着如痴如醉。

我满心欢喜地收割着春光,依依不舍地下山了。

放牛班的春天观后感4

王老师在音乐课上给我们看了一部非常感人的电影——《放牛班的春天》。这部电影说的是音乐家皮埃尔回到故乡,回忆起往事。皮埃尔小时候非常调皮,他有着天使的面孔和魔鬼的心肠,没有人喜欢他。放牛班的孩子们都是缺乏管教的孩子,自从马修老师来了之后,大家就开始改变了。马修老师教孩子们唱歌,还组成了一个合唱团。马修老师发现了皮埃尔天生的好嗓子,还 发 现皮埃尔在晚上偷偷演唱黑板上没被擦掉的歌曲。马修老师发现皮埃尔其实是个非常喜欢音乐的孩子,而且还很勤奋,马修老师用音乐改变这些顽皮的孩子们,但是院长不喜欢马修老师的做法,后来马修老师被院长辞退了。皮埃尔的妈妈听从了马修老师的建议,把皮埃尔送进了音乐学校,最终成为了一名音乐家。

我很喜欢电影里的主题曲和插曲,感觉就像天籁之音,每个人的声音都那么美妙,听上去感觉像飞一样,特别是皮埃尔的声音,那么动听,就像是天使在歌唱。我觉得春天就是指马修老师,是马修老师用音乐改变了这个放牛班,给放牛班带了春天的阳光,温暖和快乐。马修老师很爱这些孩子,费尽心血教育孩子们。我特别喜欢马修老师,喜欢他像春天一样走进孩子们的心里,用爱,用音乐,带给孩子们幸福!

放牛班的春天观后感5

星期五的时候我们在学校的音乐厅看了《放牛班的春天》这部电影

这部电影讲述一个才乐家马修,最终成为了一间男子寄宿学校的助理教师,这所学校有一个外号叫"水池底部",因为这里的学生大部分都是难缠的问题儿童,到任后克莱门特发现学校的校长,以残暴高压的手段管治这班问题少年,体罚在这里的学生,克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况,闲时他会创作一些合唱曲,这所寄宿学校竟然没有音乐课,他决定用音乐的方法来教导他们。

克莱门特开始教学生们如何唱歌,但事情进展得并不顺利,一个最大的麻烦制造者就是皮埃尔-莫安琦,皮埃尔拥有天使的面孔和歌喉却有着令人头疼的性格,谆谆善诱的克莱门特把皮埃尔的音乐天赋发掘出来。

这部电影给我的感觉是温暖的,在春天这个温暖的季节发生的故事自然会让人觉得温暖。可是当影片开始播放的时候,我发现这影片的感觉并不是我开始想象的那样,背景音乐总是略带着一些忧伤,把整部电影有些忧伤。

但是,继续看下去,我又有了不同的感觉,顽皮的孩子和马修总是会发生些什么,这些事却显得那么自然,因为他们有同个爱好音乐,在马修的培养下,他们合唱的歌声是那么动听、美妙。

放牛班的春天观后感6

去年美术课,教师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面,至今依然烙印在我的脑海。一位代课教师──马修,进了一家收养孤儿或不正常孩子的学院,全校仅有几班,通通是难以管教的学生;纵使上课时间,打闹、恶作剧、也都毫不掩饰地表现出来。一次,一群学生被马修教师逮到改编歌词,在宿舍里乱唱;从此,他发现他们愿意唱,只是不会唱。于是,马修教师训练他们一阵子,组成的合唱团名号便打响全国!但马修却被任性的校长资遣,那一群原本只会闯祸的野孩子,居然从窗口偷偷丢出一架架纸飞机,滑过的弧线,宛如孩子们内心如刀割的伤痕,代表他们忧愁的哀伤。

多么感人的一部片!一位平凡的代课教师,竟能把一群只会为 ……此处隐藏1390个字……无限的爱。

孩子们在老师的关爱之下,他们逐渐懂事,逐渐成长。孩子们既喜欢上了老师,也喜欢上了音乐。克莱蒙对孩子们的爱,毫无保留地放在了每一个的身上。

看了这部电影,让我不禁联想到了我们常常对老师的教导表示不耐烦。为了我们身心健康成长,老师们经常提醒我们,反复地教导我们,是为我们好,希望我们以后凭着渊博的知识,扎实的生活技能走向美好的生活,走向美好的未来。可我们呢,而是用一种冷漠的眼光望着老师,每当想到这些,多么地让人惭愧啊!

老师的爱,就像那明亮的灯光,照亮着我们的心田。我们应该懂得尊敬老师!

放牛班的春天观后感11

看到这个影片名,我就想:为什么叫“放牛班”呢?他们度过的是一个怎样的“春天”呢?带着重重疑问,我走进了这部电影。

电影的主人公是一位叫马修的老师,他来到了一所寄宿制的男子学校,那里的学生有很多的坏毛病,好像放养的牛群没有纪律,不求上进。但马修老师没有放弃他们,而是用善良、宽容,用音乐努力改变着他们。

学校里有一位叫麦父神的老师,因为眼睛受伤而不能上音乐课,所以马修老师成他们音乐课的代课老师。马修老师通过自己的耐心沟通交流,发现这些学生各有特长。于是他组织了一个音乐合唱团,其中有一个叫特朗奇的孩子,他有着很高的音乐天赋,他成了音乐合唱团的主唱,后来还成了出色的音乐家。一步步的,慢慢的,他帮助孩子们找回了自信。

学校里还有一位粗暴的校长,总是用简单粗暴的方式来教育孩子们。种种原因,马修老师被坏校长解雇了。在他离开学校的那一刻,他的学生们用纸飞机写下了一段段和马修老师告别的话语,表达出对马修老师的敬爱和不舍,我被深深地感动了。

原来马修老师就是孩子们的春天。是他的善良,他的宽容,他的坚持不懈,帮大家找到了自己的春天。春天,就是同学们的梦想;春天,就是同学们的新生。

愿我们都能拥有自己心中的春天!

放牛班的春天观后感12

《放牛班的春天》是一部感人的电影。1949年,马修先生在一所名为池塘底部的寄宿学校担任音乐老师。住在这所寄宿学校的孩子就像住在地狱的18楼。这里的学生非常喜欢恶作剧,所以校长取消了他们所有的娱乐活动。马修老师用音乐给孩子们带来奇迹般的改变,让皮埃尔成长为一个外表天使内心魔鬼的优秀音乐家。

马修先生用爱的力量让孩子们懂得感恩,改变了残忍的校长。

我高一高二的时候,我的音乐老师就是一个只会嘲笑惩罚学生的老师。她希望我们班是一个音乐表现突出的班。但是她不让我们多唱,而是让我们在她讲解完的作文后放声歌唱。但往往在她讲解完之后,一节课剩下的时间就不多了,于是我们班的音乐考试成绩就成了全年最差的一节课。

三年级的时候,我们班换了一个音乐老师。她不会嘲笑学生,惩罚学生,而是用爱的力量教育我们,教我们唱歌。每当她的同学在课堂上犯错时,她都会原谅他们。在课堂上,我们有35分钟的时间唱歌,剩下的5分钟让我们预习下一节课的内容。我们的音乐课进步很快,学生们学了很多好听的歌,感受到了音乐的美。

如果一个老师能像马修先生一样用爱心对待学生,我相信学生不会恶作剧,会成为有礼貌、有教养、学习努力的好孩子。

放牛班的春天观后感13

在影片结束时,我的眼睛湿润了,我被影片中马修老师的浓浓爱心深深感动了。

故事讲述一位秃头的马修老师被调往一个称为死亡池塘的学校,那是一个汇集了所有不安分学生的学校,他们叛逆、偷窃、打架、抽烟…… “池塘之底”是一个典型的专制残暴的寄宿学校和教育制度的缩影。哈珊校长及学校教工的所谓“教育”,都是暴戾的,马修老师没有用该学校里一贯的惩罚手段,他相信学生的纯真,以温和的作风感化他们,用心去和他们勾通,用音乐的魅力让他们发现自己的才华和潜在能力,马修老师的爱心感化了这些不安分的学生。

记得在影片中,当学生骂马修的短处时,他没有生气,而是坦然的接受,就是这种耐心及爱心开启了孩子们一片音乐的天空。在一次又一次的合唱练习中,马修的善良渐渐打开了孩子们的心扉,他们开始信赖和喜爱他。他发现了音乐奇才莫杭治,他尽自己的力量去培养,发掘莫杭治的才能,他给他开小灶,他让他唱独唱,他给他创造去音乐学校的机会,他的音乐改变了他的一生……佩皮诺,失去了父母,然而每周六都还在盼望着爸爸能来接他。他年纪小,孤苦无依,还要受像蒙丹那样的大孩子的欺负。马修老师真诚地关心和爱护爱护着他,让他感受到慈父样的温暖。影片中的每一个孩子,都被马修老师的善良和真诚感动着。

作为一个老师,马修是伟大的。

放牛班的春天观后感14

看了这部电影后,我最大的感受是:有一个好老师真的很重要!这样一个人就好比一束光在你的人生中指引着你,就像这部影片中的马修老师。

音乐老师马修来到一所学校代课,来到这的第一天他就发现这里的孩子爱捣乱,甚至弄伤了一位老师的眼睛。但是后来他发现,其实他们本性并不坏,只是缺乏正确的引导而已。即使学生们犯了错,马修老师也会“包庇”他们,用他自己的方法去教育他们。

这部影片中的孩子们大多数都是问题少年,多数都是因为家庭缘故才把他们送进来,他们已经比常人缺少了一份爱,但是院长却还用关禁闭的方式来“教育”他们,这显然是错的。我认为人心灵的完善不仅需要家庭的呵护,还需要良好的人生导师,这样才不会导致他们走上歧途。

人们常说:“如果有千里马,但是没有伯乐,那又有何用?”而马修老师正是一位伯乐,他用爱感化学生,最后在他离开时,也收获了满满的爱。

马修老师不仅是一位代课老师,更是一位学生人生的引导者。他正如我们的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每天含辛茹苦,只希望我们变得更懂事,更热爱生活,让我们的未来更加可期。

放牛班的春天观后感15

在看这个电影之前,我就问妈妈:“是不是这个班上的每一个学生都要去放牛呀”!妈妈笑着说:“你看了就知道啦!”。

在法国的一个感化院,主人公马修是一个心地善良,尊重每个孩子的校监。当学生们唱着:“秃头,你完蛋了”,马修并没有生气,反而还纠正了他们的错误发音,并按他们的音高分成了低音,中音,高音,偷偷的组成了一个合唱团。其中有一个喜欢偷窃,经常闯祸的学生,他叫莫翰奇,马修老师发现了他与众不同的音乐天赋,在马修老师的培养下,莫翰奇变了,他唱歌的时候眼神变得清澈而又自信,他的歌声就像一只百灵鸟那么的优美动听。

班上还有一个可爱的小男孩,他叫佩皮诺,他的父母已经在战争中死亡了,可是他还是坚信每个星期六他的父亲会来接他,所以马修老师特别的照顾他,让他做助理,也成为了合唱团的一份子。

当马修老师因为自私冷酷的校长而不得不离开学校时,当他伤心的走出校门时,一架架纸飞机从窗户飞下来,上面写满了同学们对马修老师的感谢和不舍,当窗户上的一双双手和马修老师挥舞再见时,我的眼泪忍不住流了下来。

这真是一个很感人的电影,如果学生们是千里马,那马修老师就是伯乐,他给了每个孩子新的希望,他们也长大成人,成为对社会有用的人。我也会更认真的学习,为了自己心中的梦想!

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