《海底两万里》读后感(通用15篇)
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的《海底两万里》读后感，欢迎大家分享。
《海底两万里》读后感1《海底两万里》是一本耐人寻味而又看而不厌的一本经典小说，同时，它在新阅读·小学新课标阅读精品书系里也赫赫有名。
它的作者是——法国的儒勒·加布里埃尔·凡尔纳。
《海底两万里》是法国科普作家凡尔纳1869年在《教育与娱乐杂志》上发表的一本科幻小说，讲述的是法国博物学家——阿龙纳斯等人无意落入一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇中跟随一名叫“尼摩船长”的神秘人物在海洋深处旅行，穿越珊瑚海，红海，地中海，印度洋，南极等地的故事。
《海底两万里》有五位主人公——尼摩船长（一个智慧、勇敢、知识渊博而又孤独，身世不明、带有浪漫色彩的人，驾驶着一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇游在海底世界。）阿龙纳斯（一位法国博物学家教授，博学多识，爱好探险，对海底生物有着深入的研究。）康塞尔（阿龙纳斯的仆人，一个30岁的小伙子，做事谨慎认真，遇事十分冷静，对生物学也颇有研究，深得阿龙纳斯先生的信任）。尼德·兰（一个来自加拿大，大约40岁，身材魁梧健硕，身手敏捷的职业捕鲸手，有“鱼叉王”之称。）法拉古舰长（“林肯号”驱逐舰的舰长，受命远征追捕当时盛传的海上“怪物”。）
这个故事描写得十分精彩，故事情节紧张曲折，环环相扣，令我浮想联翩。由于它又蕴含了极为广博的地理知识和科学构想，所以也能让我们在惊叹海底世界的神奇时，感受到自然的鬼斧神工和科学的广阔无边。
啊！《海底两万里》，你真是一本好书啊！
《海底两万里》读后感2寒假期间，我阅读了不少的课外书，比如有《吹牛王历险记》，《海底两万里》等。其中我最喜欢的是《海底两万里》。
这本书主要说的是1866年，一艘船撞到一处“暗礁”沉没了。船被撑起来的时候，人们发现原来船上的龙骨撞断了。有人猜测是一条巨凶猛的“角鲸”撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在西洋的一座荒岛秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的作者到海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海，进入西洋，看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时，阿龙纳斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象，多想自己也变成海里的一条鱼，和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢，智斗鲨鱼和章鱼，碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧，他在当时技术还不是很先进的时候可以制造出奇妙的潜水艇，而且在南极缺氧的时候，潜水服上的储存罐里还有一丝空气，由于极度缺乏空气，尼摩船长没有吸最后一丝空气，而是把生还的机会给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，深深地感动了我。
《海底两万里》读后感3这个暑假，我读了《海底两万里》这本书。它是法国小说家凡尔纳写的一篇科幻小说。
这篇小说的内容曲曲折折，令人惊心动魄。这本书是说一个海上“巨鲸”造成了多起海上事故，因而美国出动了林肯号军舰去消灭“巨鲸”。阿罗纳克斯，一个博物学教授和他的仆人孔塞伊以及加拿大捕鲸手内德也参加了这次行动。但他们却发现了这个“巨鲸”是人造的！他们在这艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇上认识了尼摩船长，并和他一起开始了一次惊险的海底之旅，跟着他们的脚步，我了解了很多关于海洋的知识，使我对海洋产生了无限的向往……
在这本书中，令我感触最深的就是尼摩船长说的那句：“大海就是一切。”没错，大海就是一个巨大的宝库，里面有人们所需的一切，而且比陆地上多几倍！可是人们如果不爱护海洋，还和现在一样把垃圾、污水排入海洋的话，这个海底宝库将不复存在；如果人们还像对待陆地资源一样毫无节制的向大海索取，那么大海终将会毁在人类手中！
爱护我们这个赖以生存的地球吧！她就是我们的一切！
《海底两万里》读后感4波罗果夫以前说过：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界、好的社会，它能够陶冶人的感情和气质。”个性推荐《海底两万里》这本书与大家共同享受。
《海底两万里》是一本惊险的科幻小说，是法国作家儒勒·凡尔纳所着，于1870年问世。我怀着无比兴奋的情绪读了《海底两万里》这本书。它给了我极大的震撼，它告诉了我很多我不懂的美丽的岛屿，还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
首先因为作者领着读者做了一次动人心魄的海底远游。鹦鹉螺号以飞快的航速，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观和各类生物：最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次它是一部出色的悬念小说。从海面上“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌。
《海底两万里》读后感5我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。
在读书的进程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一同乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开端了充满了传奇色彩的海底探险之路。一同周游了太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋以及南极北冰洋，遇见了许许多多稀有海底动植物，还有海底窟窿，暗道等。让我理解了很多科学文化的地舆地质知识，尤其是光的折射，珍珠岩，珍珠的分类，收集，潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实，我感叹了一番，敬服作者的想象力，预料到未来国际，把科学与故事结合，创造出一个奇特的海底国际。鹦鹉号的尼摩船长是极为奥秘的人物，他性格忧郁，却又知识广博。他在荒岛上隐秘缔造的这艘潜艇不只反常巩固，并且结构奇妙，可以使用海洋来供给动力。将一些事情了解到奥秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千万两黄金来援助陆地的人们的正义斗争。还有一次在南极探险时，处于一个缺氧的一个状况，可当时只要潜水衣的贮存的一丝空气，却把那一丝空气给阿龙纳斯，他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了很多的读者，也感动了我。
读完了后，我理解了一句话是：没有做不到的，只要想不到的。
《海底两万里》读后感6最近，我读了一本由法国作家儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》。这本书的主要内容是：叙述了法国的生物学家阿龙纳斯追逐怪物独角鲸的有趣而惊险的海底探险故事。他追逐怪物战舰反被怪物追逐而且所救。教授和他的两们仆人落水也被 ……此处隐藏1483个字……——康塞尔对主人的忠心耿耿与无私的精神，佩服尼摩船长的勇气和他那见到朋友有危险时候就奋不顾身的去营救的精神。这些宝贵的精神，很值得我去好好学习，因为我在学校里遇到一点小小的问题就克服不了，有时还想哭鼻子。。。作者还独具匠心，在漫长的旅行中时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘的细致入微的刻画交替出现。读书引人入胜，这确是一本很值得一读的好书。我一定要学习尼摩船长的勇气，他的勇气好比是支持我去克服困难的动力!
“鹦鹉”螺号船长——尼摩又是一个身世不明之人，他逃避世人，蛰居海底，而又隐隐约约的和陆地上的某些人有一种特殊的联系。让读者觉得可信。尼摩船长的热于创造，遇到困难不屈服的精神是值得我去学习的。我一定要象尼摩船长的`优点学习，说不定，我也能创造出一些令世人震惊的故事出来
现在象尼摩船长遇事冷静，敢于创造、发明的人越来越少了。一些青少年游手好闲，不好好学习，有的竟然骗取国家财产。。。象尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实都是值得我们去学习的。
《海底两万里》确实是一本经典名著!
《海底两万里》读后感11《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。另外两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说讲述了一个神奇的故事，一位叫尼么的传涨价，使得自己设计的潜艇。诺第留斯号在大海中自由航行，而事实上，当时的人类还没有发明如此先进的潜水艇，更没有人潜入过深海里。不，这只不过是凡尔纳的幻想。小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇妙。美丽的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海，自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。
反对殖民压迫也是这部小说的主要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者，同时也是一个英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的伟大战士。他身上体现了作者对科学社会正义组。和人类平等的不懈追求。
我个人十分喜欢你，没成长他对船员的疼爱，从第24章山湖公墓中一个传言，为了救大富饶，自己受了伤，献出了自己宝贵的生命，他尼摩船长得罪了这个消息和手都要颤抖，原来也不由在留下来，说明尼莫船长是一个很重情义的人。
尼摩船长看似不会是十项，他始终心系世上么受苦人，他打了西班牙。殖民叫啊，从美洲掠夺来的不义之财，用来反抗压迫的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭遇敌国的铁甲时，他残忍的下令将他撞成，所以世界上并没有真正的坏人。
《海底两万里》读后感12这几天我读了《海底两万里》。这书讲了“我”阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和尼德兰因“海怪”而落入海中，“海怪”——一艘名叫诺第留斯号的潜水艇搭救了他们。船长尼邀请“我”在海底遨游、海底散步、海底狩猎，他们途经北冰洋、南冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，遇见了许多罕见海底动植物，他们遭遇过搁浅、鲨鱼、冰山……
这本书告诉我们许多海洋知识。同时感叹作者的想象力，竟能在还没发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
船长尼摩是一个很神秘的人物。他看到死去的同伴却无声地落泪；会把上百万黄金送给穷人；会收容所有厌恶陆地的人；把满口袋的珍珠给了可怜的采珠人；逃避人类，施行可怕的报复……
虽然他对人有根深蒂固的不信任感，但他的心中充满了无尽的痛苦，却也是个善良的人。
这书使我学习到了有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。从中告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有在当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实的想象，否则不是科幻就是空想；而如果连想都没有，没有目的，没有方向，更不可能有科学的进步。
《海底两万里》读后感13暑假，我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》。
作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希罕古怪的事，我是多么的羡慕，但能看到这本著作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的"独角鲸'，在船上熟悉了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐"独角鲸'以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在"独角鲸'身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。
我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
《海底两万里》读后感14还有他的博学，文中涉及到的科学知识有三分之二是通过教授和尼摩船长讲述的，其他的都是通过他口中说出来的，不厌其烦的对各种水生动物进行分类，细节之具体之精确令人叹为观止。同时对分类学的爱好使他掌握了不亚于教授的海洋知识。比如在刚见到鹦鹉螺号里的收藏品时就开始进行分类，还有在下水的时候也在继续着他的分类工作，到了南极的时候他也没忘了他的分类，可以说他就是一个分类狂。为次他还有一个专门记录分类的本子。可以想象，鹦鹉螺号里不知道自己未来的命运时他仍可以气定神闲的进行他的分类工作，可见他的内心是多么地镇静，或者说他是想借分类来忘记在鹦鹉螺号里的恐惧，这是我的一个猜想。
最让我感动的是他为了主人的生命而不惜自己的生命，在南极的缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱，这时他没有去吸最后一丝空气，而把生还的机会留给了教授，那一刻可以说是全书里最感动人的一幕。
《海底两万里》读后感15今天我读了《海底两万里》这本十分有趣的书，很有感触。
这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇：捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且有趣的事件，使这本书深受读者欢迎。
我感受最深的情节是：鹦鹉螺号航行到南极准备继续前行的时候，它的上面出现了足足十五米厚的冰墙，下面也有十米厚的冰层。如果不把鹦鹉螺号上升到海面上的话，潜艇里将没有空气可呼吸，那会是一个什么样的后果呢?就在这个危急时刻，尼摩船长带领全体船员，在下面的冰层画了一个十分大的圆圈，然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时，才挖了大约六百平方米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来，差点窒息了，忽然他呼吸到了一点新鲜空气，原来是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自己储存的空气给教授用，这是多么感人的友爱呀。第二天，船员们都更用力地挖冰，经过大家的齐心协力，终于挖开了冰层。随后，鹦鹉螺号全速前进，用侧角撞开了上面的冰山，浮上了水面。顿时，船上涌进了一股新鲜的空气，大家都大口大口地呼吸，尽情享用自己用劳动换来的成果。
读了这个故事，我明白了团结就是力量。当我们遇到困难的时候，不能退缩，只要齐心协力，坚持不懈，就一定会取得成功!
