家长会发言稿

时间:2024-11-13 20:51:15
【精】家长会发言稿

【精】家长会发言稿

在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会发言稿1

各位家长朋友:

大家好!

首先我代表xx班的两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面:

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

我们是小班,有部分家长可能对我也不太了解,下面我先自我介绍一下,我姓王,是咪咪班的班主任,另外一位是潘老师,我们两位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。

现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子26人,其中男生16人,女生10人,相比之下男孩偏多,有10位幼儿之前没上过幼儿园,有几位幼儿年龄是偏小的。孩子们天真活泼,大部份孩子的身高、体重均正常,家长们对学龄前教育都较为重视,通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:

1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,都有良好的一日生活常规,有个别能力较强的孩子能独立穿脱衣裤;还能帮助老师做一些力所能及的事。如李刚、王佳文、潘煜辉、王佳宝、等小朋友。

2、喜欢参与一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有:徐李楠、龚瑞奇、俞钟玲等小朋友。

3、乐意参与集体活动,团结友爱,知道关心别人。能正确使用餐具,独立进餐,不挑食的有;章熠、黄泽熙、陈凯轩、王昊轩等小朋友。

4、喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题,声音响亮,主动参与意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐的有;李富城、王昊炫、李刚、王佳雯等小朋友。

5、王佳宝、梁浩然、梁佳仪、石煜、语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣,能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能控制自己,常表现在课堂上大声自言自话说话。

6、朱科全、俞锦博、王以卓、吴佳琳、何羽轩、章晶天真无邪,对各种新事物好奇心重,愿意尝试操作各种学具,但动手能力较差,还需加强培养。

7、李富城、杨佳意、俞毓秀、翁卓雨等小朋友在绘画方面比较突出。

8、从开学到现在进步较大的孩子有陈凯轩、俞锦博、何羽轩等孩子。

9、我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人的现象时有发生,个别孩子挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩;进餐习惯较差。

10、再就是部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。

11、部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。

12、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。

也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,我会在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。

以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心,一定会和家长密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

二、介绍孩子一日生活的情况

我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧!下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,下面我就为大家介绍一下。

1、早上7:30——8:30是入园接待和晨间活动时间,希望家长在这段时间准时把孩子送来,(顺便说一下,希望家长早上送孩子来园后,放手让孩子自己进孩子园,培养孩子的独立能力。)这段时间我们为孩子准备的是区域活动时间,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的能力。

2、8:40——9:10是进行教学活动的时间,这时的教育活动内容有很多,有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进行的是综合教学。希望你们能多和我们联系,多了解一些孩子学习上的情况。

3、9:10——9:50是生活活动时间,孩子们每天都要喝牛奶和吃一些点心,点心有水果、饼干等,一般都能吃完。所以你们不必担心孩子因为没吃早饭会饿肚子。

4、9:50——10:10是进行第二个集体教学活动时间…………

5、10:10——10:50是户外活动时间,我们每天都有户外活动,主要是玩一些户外玩具,比如:拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等,再玩一些小型的玩具。孩子们在这个时候是最开心的,既锻炼了身体又增强了体质。

活动可以发展孩子的语言表达能力、动手操作能力、和同伴之间的交往能力觉弱的孩子们最喜欢玩这类游戏,每次玩这种游戏他们开心的不得了。

6、10:50——11:00是午餐前的准备工作。一般我们都是一个老师分饭菜,另一位老师组织孩子洗手,介绍菜名,菜的营养成分,并教育孩子爱惜粮食,养成良好的进餐习惯。

7、11:00——11:30是孩子进餐时间,我想请家长朋友在家千万要提醒孩子,不挑食、不浪费,因为挑食在孩子园可以说是最让人头痛的事,有部分孩子有点挑食,老师讲了,还会吃或吃一点,而有的孩子则是一口都不吃,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃饭,还有的孩子非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,请您在家也督促孩子不要挑食,因为孩子需要全面的营养。

8、11:30——12:00是午间活动时 ……此处隐藏27105个字……的道路开始有了思考。目前,他们面临的将是两个选择,即考高中或上职校学一技之长。而如何在这两者之间做出选择?选择后又该如何把握?考高中不是人人都适合,很多家长和学生认为只有考高中才会有更好的发展。其实不然,社会需要不同类型的工作者,对高端人才的需求当然是迫切的,然而更多需要的却是各行各业的专业人才,这是社会结构决定的。今年两回期间,总理做的government report中明确指出,今后要大力发展职业教育,对职业教育要加大投入,培养出更多、更好的专业人才,为实现伟大的中国梦快马加鞭。当然,我们鼓励成绩特别优秀的同学在学业上更上一层楼,向大学目标迈进,未来成为科研人才,但这毕竟是极少数。作为教育人的我们,希望我们所教的学生个个成才,不要过早的让你们的孩子步入到社会打工热潮中,读职校学一技之长这应该是最好的选择。常言道:家有万金,不如一技在身。所以,家长们应该保持客观良好的心态,从孩子自身条件上去考虑衡量,避免浪费宝贵的时间和精力。人生道路上关键的选择很重要,机遇一旦错过就不再来。

选择职业学校,我首先谈谈几点看法:

一、转变就业观念,相信就读职业学校是一条阳光之路

近几年,在就业形势日益严峻的情况下,社会上流传着这样一句话:本科生就业不如高职生,高职生就业不如中职生。

据国家统计,近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊。中国社会科学院发布的《20xx年经济蓝皮书》指出:20xx年底,有110万名大学生未能就业,20xx年有598万名大学生毕业面临找工作,大学生就业问题非常严峻。20xx年普通高校毕业生将达635万。大学生就业难已成为普遍的社会现象。

与大学生“就业难”截然相反,中职生就业出现了越来越吃香的趋势。《20xx年全国职业院校学生就业质量报告》调查显示,职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势,中职就业率连续三年一直保持在95%左右。

大学生就业难,一直就是社会焦点热点问题。如果你在网上搜索“技校生就业好过大学生”“企业争抢技校毕业生”等关键字,相关新闻不断爆出,技校生PK大学生,学子们心寒之余,不得不纷纷加入“回炉”培训的行列,“回炉”即大学毕业后又进职业学校学技术,这一现象被越来越多的人接受和认同。

另外,我们这个地方的家长和孩子普遍存在着一种观念:“考不上高中就是穷途末路,不读大学就是没出息”。但我觉得考不上“高中”并不是穷途末路,还有很多成才的路可以走;考不上大学你们的孩子同样可以成才。适合孩子自己的就是最好的路。而今,摆在我们面前的职业学校就是一条很好的成才之路。有的学生和家长认为,上职校不能圆大学梦,今后没有前途。其实上职校仍然能圆你孩子的大学梦,前几年到职校的澌滩学生,有不少人上了四川师范大学,如果不走这个路,以他当年的学业成绩是不可能上大学的。

二、适合自己的才是最好的。人生成功之路,何止千万条。但是适合每个人发展的路,需发自己去发现、去精心选择。要从实际出发(成绩现状、家境状况、特点优势),从长远发展(就业、发展)考虑,理性分析,确定是否就读职业学校。

如果成绩不够理想,考取普通高中希望渺茫;或是虽能勉强考取普通高中,但潜力不大,难以应对高中的学习压力,学习困难,家长只有拿起钱让孩子坐“飞机”。

如果你心灵手巧、动手操作能力(可能你在学习成绩表现差)特别突出,那么职业学校就是你孩子大展身手的大舞台。

对于文化课成绩优秀的学生来说,我们当然建议他上普通高中。但是对于很多学习成绩不尽如人意,勉强上了高中的学生来说,其求学之路何其艰难,升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”,不如另辟捷径,去就读职业学校。职业学校以技能型教育为主,重在实际操作能力的培养,大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且,文化课成绩不太好的学生,动手能力不一定差。学一门适合自己个性特长与爱好的专业很重要,这将使你的孩子将来在社会激烈的竞争中拼得一席之地。孩子所学的专业不在于多,而在于精,在于能否切合自己今后发展的需要。

三、关注学生的就业,这是我们大家共同的目标。

随着高校的扩招,就业岗位的偏少,大学本科毕业生就业形式不容乐观,即使是研究生,有时也很难找到如意的工作。举例,李福孔校长儿子李鹏,教师招聘落榜等。然而职业学校的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”(技术工人、技师、工程师)缺口巨大的信息,年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看,很多职业学校毕业生的就业率基本都在95%以上,一些专业特色明显、质量过硬的职校学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%,就业率高达98%。市场对一些热门专业,如计算机、服装设计、高护、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测,作为发展中国家,在未来较长一段时间内,我国现代制造业、加工业及现代服务业对相关技能型人才的需求仍将持续“高温”。

况且职业学校承诺,他们对学生毕业后就业实行全安排,五年跟踪调查,如果有不满意的,可以再继续帮助安排就业,一直到学生满意为止。

四、关于岗位、待遇。

一些人认为,没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其他成年人,外出照样能找到工作。但是应该看到,没经过培训的人外出所找的工作 ,大都是“粗活”,既苦又累,劳动时间长,劳动强度大,且工资待遇低。而经过职业培训过的人,手持职业中专或大专毕业证、技术等级证书等,经过学校推荐,有组织、有目的地找工作,工作岗位相对比较好,工资待遇一般要高出没有技术的人的三分之一以上。如果头脑灵活,具备一定的组织管理能力较强的话,升职、加薪的机会。

五、关于收费、补贴

职业学校学制为三年,其中在校学习两年,实习一年,每一年学费仅4800元。但是中西部地区每一个学生减免20xx元,每一个月给学生补助150元的生活费,直接打入学生的卡上。一部分家庭确实十分经济困难的学生可申请特困生补助。另外,我们学校也将对去职校就读的学生每人补助625元。

条条大路通罗马,行行出状元,要成就自己的事业,并不一定要走“读高中—上大学”的老路,社会就业日益多元化,即就业的途径很多。在人生道路上发展在这方面不如别人的时候,我们就要找到自己的优势,迅速找到自己的人生坐标。当发现自己通过“上高中上大学最后就业从而实现自己的人生理想”这条路前途渺茫的时候,我们就要当机立断独辟捷径,对我们来说就是要学习一技之长,成就孩子的理想。牢记,适合自己的,才是最好的!总而言之,人尽其才,因材施教。所以家长们要量身打造孩子的人生,精心呵护孩子的未来。家长先生们,随着国家教育方针、教育政策的调整,成才已不再是那些考上高中学生的专利,它赋于中等职业学校学生的是更多的成功机会。相信大家能够认识到这其中的道理。另外,我们有很多家长崇扬糜外,始终觉得外面的学校比平昌的学校好,其实这是一种偏见的认识,读自己家门口的职业学校更安全、更实惠、更有机会获得成功。请相信,选择职业教育,报平昌职业技术学校,你的孩子更容易到达成功的彼岸。 最后祝各位家长们瞌家欢乐!

谢谢大家!

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