幼儿园线上活动总结

时间:2024-06-10 17:44:10
幼儿园线上活动总结

幼儿园线上活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家收集的幼儿园线上活动总结,欢迎大家分享。

幼儿园线上活动总结1

20xx年春节,突如其来的新冠疫情打乱了人们的正常生活,为抗击新冠病毒,全国人民众志成城,共克时艰。本该和可爱的孩子们相聚在幼儿园,但为了打赢疫情防控阻击战,全国都延长了假期,为加强对孩子的管理,我园认真落实上级要求,第一时间开展了“停课不停学”的线上教学活动。

为实现幼儿更有价值的自主成长,丰富幼儿线上学习内容,我依据大班孩子身心特点,每天为幼儿分享五大领域活动内容,开展亲子游戏。考虑到大班在本学期毕业即将进入小学,所以本学期重点要为幼儿进入小学做好准备,日常的线上教学内容会加入幼小衔接的相关内容。

2月x日开展线上教学以来,自己在线上教学中也取得了一些成效。一方面,幼儿根据老师分享的线上内容有计划、有目的的进行一日活动,自主性有所增强。另一方面,由于家长能够较长时间陪在孩子身边,因此他们对孩子的学习活动更加关注,很多家长和孩子一起完成活动,参与了孩子的成长过程,在这个过程中家长科学育儿观念也在不断增强,这是以外的收获。此外,幼儿在家期间与父母相处时间更长,良好的亲子关系对孩子的身心健康起到很大的作用,亲子游戏也能很好地促进幼儿发展、促进亲子关系。

但是,首次开展线上教学出现了一些需要我们不断调整改进的问题,例如:线上教学与学生互动交流减少,不能及时看到学生的状态和情况,无法了解到孩子们活动的效果;随着疫情得到有效控制,大部分家长逐步恢复复产复工,回到工作岗位,没办法及时陪伴孩子进行活动内容,或者只能由隔辈家长代劳,这种情况下也会影响幼儿活动效果;此外,在培养幼儿自理能力和良好生活习惯的部分,有的家长出现包办、代办的情况,减少了幼儿锻炼学习的机会,不利于幼儿养成良好的生活自理能力。

针对以上问题,以后我会尽量分享家长陪伴时间少的情况下,也不会影响活动效果的教学内容。幼小衔接部分,我也会努力帮助家长缓解焦虑,并提供更专业的建议和相关线上教学内容,帮助准小学生们更好地适应生活、学习、人际关系都会发生改变的新环境。同时与家长及时做好沟通,让家长了解每一个活动的目的和重要性,完成家园共育,促进幼儿身心全面发展。

幼儿园线上活动总结2

2020年真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。往年休整了一个假期的老师们正满心欢喜地迎接孩子们重返幼儿园开始新学期的工作,然而今年突如其来的疫情只能让孩子们“居家活动”,我们幼儿园老师也迎来了新的挑战——“线上教学”,为我们带来了全新的教学体验。

首先,我们通过多次教研商讨,确定了线上教学的教学模式,老师们都积极的沟通、分享自己的想法和经验,让每天的教学活动变得越来越丰富多彩,让我也在教研活动中学到了许多教育教学方面的知识。

其次,锁定线上教学活动资源。根据幼儿的身心发展特点,以幼儿的兴趣为出发点,采取灵活多样的形式(尽量使用视频),整理并确定“线上教学及游戏活动”推送内容。游戏活动中考虑到孩子们受材料环境的影响,为了满足孩子们的需求,达到寓教于乐的教学目的,我把游戏活动扩展为亲子游戏、手指谣和音乐律动。推送的游戏指导视频一定要清楚,活动目标和活动注意事项要一并分享给幼儿和家长,因幼儿年龄小必须要有家长的陪同,这样可以促使孩子们更加认真的完成活动任务,也促进了他们亲子间的情感。

最后,我把游戏活动展开拓展和创新,使游戏活动更多样化,更有趣、更科学、更健康。让家长和孩子放下电视、放下手机度过健康安全有意义的亲子时光。

游戏是自然界赋予幼儿的一种生活能力,是符合儿童年龄特点的一种活动方式,是不断引领孩子成长的动力源泉。疫情挡不住我们成长的脚步,在这个特殊的时期,我们秉承着一样的教育目标用不一样的方式开展活动,让孩子宅在家里也能感受到快乐。

幼儿园线上活动总结3

守教育之初心,尽师者之责任,再次来袭的疫情阻隔了师幼面对面的交流互动,却阻挡不住教师一颗颗笃学厚积的心。“静”是积累,也是力量,虽然居家静止,但老师们丝毫没有松懈。线上活动之余,静心潜学,沉淀自身。为确保幼儿主题活动的高效,西安市灞桥区洪庆街道中心幼儿园开展了“疫情之下守初心,云端研讨共成长”的线上月主题汇报活动。

本次研讨活动以视频会议的形式开展,各年级组长对9月、10月主题教育活动进行总结分享。

小班组

小班年级组长任萌老师从亲子适应周、班级常规培养、停课期间线上学习及运动打卡、活动效果与反思等方面进行分享。

通过对主题月的梳理与反思,小班组老师在接下来活动中将着重增强活动的游戏性与趣味性,注重幼儿动手能力的培养,在生活自理能力方面利用家园合力进行有目的、有计划、有巩固、有实效的训练与提高。

中班组

中班年级组长王梅老师从主题活动及停课不停学内容、生成活动、特色活动和活动效果与反思等方面进行分享。

在两个月的活动中,老师们发现随着幼儿年龄的增长,幼儿对自主户外游戏兴趣高涨,针对这一特征,教师会在后期活动中帮助幼儿增加户外游戏材料、扩大游戏空间,让幼儿体验自主游戏的乐趣。

大班组

大班年级组长周蓓老师从主题墙展示、停课不停学、家园共育、特色活动、活动反思等方面分析大班幼儿的活动情况。

针对大班幼儿爱学、好问、求知欲强的特点,大班组老师接下来会着重加强幼儿一日活动的延续,保持幼儿对活动的兴趣。

活动小结

针对本次主题汇报活动,园长纪艳玲对各年级组的主题汇报进行点评并提出了建议,纪园长指出老师们要以幼儿为本,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》,丰富幼儿活动,坚守教育初心,为幼儿发展奠基。最后,纪园长提出殷切的希望,希望各位老师在后期工作中能多分享教育教学及家园共育的策略,共同促进幼儿健康成长。

幼儿园线上活动总结4

亲爱的大朋友、小朋友们:

你们好!突如其来的疫情让幼儿园又一次按下了暂停键,通州区亚东幼儿园积极响应教体局线上教学的重要指示,始终把幼儿和全体教职工的健康安全放在首位,探索教学新模式,变传统教学为网络互动,防疫教学两不误,不仅丰富了教学手段,更保障了幼儿的安全,实现了幼儿园教育和家庭教育的有机结合。

我园以各年级组为单位,进行线上教学活动。活动内容涉及五大领域,丰富多彩,涵盖安全知识的宣传、趣味游戏的分享、绘本故事的解读、好玩的手工活动、有趣的亲子律动等等。在庄老师的指导下,老师们认真制定教学计划,精心准备教学活动,让孩子们的居家防疫生活变得充实、健康而有意义!

……此处隐藏3595个字……更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接。家长们通过老师全面分析讲解,了解了幼小衔接的实质核心,可以提前在生活中做出微小调整,家园形成合力,科学做好幼小衔接工作。

通过此次线上家长会,再一次拉近了家园之间的距离,家长们多角度全方位地了解了本学期幼儿园班级工作的开展,为家园共育搭建起了互信、互助的平台,提高了教育的针对性和实效性,为日后我们更好地开展家园工作奠定了坚固的基础。

幼儿园线上活动总结11

本次家长会,因为有新生的加入,因此我先简单地介绍了班组成员,并且再一次重申了幼儿园的规章制度,让家长们有所了解,并且能够配合实施。

接着我从数学操作、手工、常规及自理能力方面向家长们介绍了上学期存在的情况,让家长们知道在这些方面,我们是存在欠缺的,为下阶段工作的开展确定正确的方向。

其次,分领域进行了本学期重点的介绍,每个领域重点的要求是什么,需要家长如何配合等等,我都讲得非常仔细,相信能够给家长们有所提示。

然后,我重点讲了本学期的重点,每周一次的亲子绘画作品、每月结合主题的亲子制作,并且向家长们宣布了本学期每个月的班级活动,有生活方面的、语言方面的、动手方面的、绘画方面的、健康方面的,让家长们做到心中有数,并且可以进行积极地准备。

最后,我针对上学期“六一小舞台”无人参与的情况,提出了问题,与家长们进行了一次讨论,我抛出了以下三个问题:

1、希不希望老师多给你的孩子机会?想不想上课时老师经常叫你的孩子?

2、机会,你们把握了吗?(六一小舞台表演)

3、老师的留言你认真看了吗?(成长册、校讯通、家长会、QQ私聊)

当这三个问题问下去之后,有的家长沉思了,有的家长低头了,但是更有许多家长面对我最后提出的.问题:以后的机会,你们会不会把握住?他们给了我肯定的回答。我对此进行了小结:付出和回报是成正比的,要想让你的孩子成长,你就必须付出相应的努力,你付出多少,你的孩子就会得到多少。老师对每一个孩子都是平等的,那为什么有的孩子就掌握得更多一点呢,这与家长的配合是分不开的,所以如果想让你的孩子变得更能干,就请你也付出一点努力。

相信经过这次的交流,以后的活动,家长们肯定能够带着自己的孩子积极参与!

幼儿园线上活动总结12

由于疫情反复,家长们无法走进幼儿园参与家长开放日活动。虽然疫情阻挡了我们面对面交流的机会,但阻挡不了我们家园互动的热情。为了让家长更直观的了解幼儿在园学习、生活情况,感受幼儿的成长和进步,吴堡县第三幼儿园小班组利用线上视频的形式,面向家长开展了线上半日开放活动。

老师们根据孩子们的年龄特点、兴趣发展制定集体活动内容,让孩子们在游戏中探索、合作、学习。自主的活动设计激发了孩子们的学习兴趣,也使家长们看到了孩子们的进步,感受到孩子们学习本领的乐趣。

活力满满的早操活动和丰富多彩的户外游戏活动,孩子们主动参与、积极合作,共享欢乐好时光。

特殊时期,改变的是沟通模式,不变的是用心教育。本次线上半日开放活动不仅增进了家园之间的沟通和交流,也拉近了幼儿园与家长的距离,促进家园配合,形成了教育合力,为家园共育搭建起了交流平台,让幼儿在健康快乐中成长。

幼儿园线上活动总结13

20xx年转眼已来到了四月。回望今年的春节与众不同,为全力遏制疫情蔓延,坚决打赢疫情防控阻击战,确保师幼生命安全和身体健康,使寒假生活丰富多彩有意义,我园借助网络,建立家园互动通道,定期为幼儿及家长推送各领域知识、游戏等,开展了温暖而又精彩的线上教学活动,让我们一起来回顾一下学习历程吧!

课程拍摄

老师们为了给幼儿带来精彩的线上课堂,线下的功夫可是没少下!各级老师每周通过排班的方式来幼儿园,商量讨论每周的录制内容并完成录制,通过视频,我们可以看出老师们的用心付出。

经过一系列的操作,精彩有趣的视频就完成啦!我们一起来看看吧!

课程实施

线上课程,受到小朋友和大朋友们的欢迎,每天的班级群里格外热闹,小朋友们将学到的本领用视频和图片的方式进行互动打卡,真的很棒哦!虽然大家都各自在家中隔离,但师生的爱和温暖不会隔离。

老师们每天无论多忙都会为我们宝贝的打卡登记哦!这满满的小红花和小爱心,都记录着宝贝们坚持不懈的努力,老师都为你们感到骄傲呢!

为每天积极打卡的宝贝们,送上最热烈的掌声!

面对特殊的日子,宝贝们不负时光,将漫长的假期变得充实而有意义,“生活皆是教育,让爱的教育播撒在你我的心田”。

随着人间四月天的到来,我们的线上课程也要在此画上一个圆满的句号。“春花灿漫,与你相见”。我们终会相见,在属于我们的幼儿园里。

幼儿园线上活动总结14

由于疫情,宝贝们在家度过了一段时间。在这个“特殊假期”XXX新县XXX职校附属幼儿园老师们,定期为小朋友们送上有趣的课程活动与游戏,家长在家中带领孩子一起看一看、读一读、做一做、玩一玩,充实这个特殊的假期,用我们的欢乐让“病毒疫情”彻底消除,还一片美丽温馨的家园!

“停课不停学,”疫”起共成长”课程分生活篇、学习篇、游戏篇、运动篇、防新冠篇等,从各个领域促进幼儿的学习与发展。下面是我们幼儿园宝宝们“抗击疫情线上教学”活动反馈。孩子们每天会在老师的“活动推送”中起床,开启新一天的游戏与生活。

学习篇

我们还学习了儿歌、古诗、绕口令、绘画……

游戏篇

利用这个加长版的假期,家长们每天陪孩子们快乐的游戏,大大增进了亲情。

健康保健篇

疫情在家,接触电子产品时间较多,我们通过在线教学教幼儿眼保健操、七步洗手法,培养幼儿保护眼睛、讲卫生的好习惯。

也许,这段时间很冷清,有很多想念的人见不到面,有很多好玩的地方去不了,但我们一直在传递着爱,给你,给我,给他……和爸爸妈妈一起多开展有趣的亲子家庭活动,多吃有营养的食物,增强抵抗力,我们一定相聚在春天!

我们共同战役,我们共同成长!在这个特殊的时期,我们通过线上教学活动,

分享快乐,收获惊喜。老师和家长们的倾情陪伴,成为最美的成长回忆。战胜疫情,静待花开。祝愿我们的孩子们健康、快乐的成长。

幼儿园线上活动总结15

为增进家园联系,让家长更好地了解幼儿在园的生活学习情况,共同促进幼儿健康成长,2022年10月21日,沈高幼儿园开展“云端相遇守望未来”线上家长会活动。

会前,在园长的带领下,各班级教师事先交流家长会流程及内容,商量制定线上家长会方案。家长会主要围绕疫情防控、班级情况、幼儿行为习惯养成、幼小衔接等方面进行,教师也对家长提出的在育儿过程中遇到的问题作了分析与解答。线上家长会结束后,家长们收获满满,纷纷表达了对此次“云端”相遇的感慨。

本次线上家长会,为家园沟通开启了新模式,提高了家长对教育的认识,拉近了幼儿园与家庭之间的距离,未来幼儿园与家长将共同携手,共同守望幼儿的成长。

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