学生调查报告【推荐】
在日常生活和工作中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的学生调查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生调查报告1一、问题的提出
学校在培养学生智力发展的同时，也越来重视对学生非智力因素的培养。研究证明，各种非智力因素在中学生学习、生活中起着十分重要的作用。我们这里所研究的性格品质正是非智力因素的一个重要方面，而且是其核心的成分。中学阶段是人的生理、心理发展的关键时期，因而中学生良好性格的培养也显得尤为重要。
性格是一个人对现实的稳定的态度以及与人相适应的习惯化行为方式的心理特征的总和。由于家庭及社会环境等多方面因素的影响，使现在许多中学生在性格品质方面出现了如：依赖、任性、冷漠、情绪不稳定、社交困难等性格缺陷，急需正确引导和帮助。为此，我们提出了这项研究课题。我们研究的目的就是要抓住中学阶段这一性格的良好塑造期，在教育教学中帮助学生克服性格中的缺陷和弱点，努力帮助他们形成热情、开朗、诚实、勇敢、果断、坚毅、勤奋、自信等良好性格品质，从而为国家培养既具有丰富的科学文化知识、高尚的道德情操，同时又具有健康的心理品质的二十一世纪合格人才。我校地处城乡结合部，学生中城镇户占３０％，农户的约占７０％，且农村家庭经济上较宽裕。这些学生们存在着衣来伸手，饭来张口，以自我为中心，情感脆弱，意志薄弱等性格缺陷，急需引导和帮助。为了全面了解我校中学生的性格特点，我们采取了问卷调查法。
二、调查过程
１.调查对象
本阶段的研究对象为初一、初二两个年级的学生２.调查方法
问卷调查法。我们精心设计了调查问卷，通过对１５７名学生答卷的认真分析，了解了学生的性格特点。三、调查结果及分析
１.调查问卷中学生性格自测题
（１）遇到不公平的事情你能控制自己的感情吗？（abm）
（２）一个人时，常常幻想自己的未来吗？（vam）（３）同学们认为你热情好动吗？（vcz）
（４）你干任何事都能抱着实事求是的态度吗？（mxa）
（５）你觉得你有可能成为班干部吗？（vac）
（６）你对学习和其他事情都满怀希望吗？（bzm）（７）同学有困难你能热情帮助吗？（cax）
（８）你喜欢与人争论吗？（abc）
（９）你做事喜欢有始有终吗？（acb）
（１０）老师和同学认为你有想象力吗？（abx）（１１）你愿意向希望工程捐款吗？（vax）
（１２）你的老师认为你的想象力强吗？（czb）（１３）与别人相处时你能忍让吗？（cav）
（１４）你对许多事情都爱发表不同意见吗？（vaz）
（１５）你在同学中有威信吗？（cma）
（１６）你遇事能三思而行吗？（mxb）
（１７）你对无拘无束的生活充满幻想吗？（acx）（１８）你有能力参加很多课余活动吗？（vzx）（１９）在紧急情况下你能舍己救人吗？（czm）（２０）对你来说人格尊严很重要吗？（cmx）（２１）如果一件事成功的希望很小，你会努力去做吗？（vab）
（２２）你羡慕英雄人物吗？（vam）
（２３）你善于同周围的同学朋友交往吗？（amb）
（２４）你喜欢说大话吗？（cbm）
（２５）你经常怀疑别人说你坏话吗？（bzv）
（２６）你认为自己是一个明智的人吗？（mxb）（２７）你的爱好和思考问题的方法常常走极端吗？（vbc）
说明：括号中的三个答案依次为是、比较是、不是。每个问题只能选一个答案。
２.调查结果
此次调查，我们分别在初一、初二年级各抽取了两个班的学生参与，共计１５７人。问卷调查结果如下：
得８个以上a的２８人占总人数的１７.８％
得７个以上b的５人占总人数的３.２％
得６个以上c的５１人占总人数的３２.５％
得６个以上m的７人占总人数的４.５％
得６个以上v的５３人占总人数的３３.８％
得６个以上x的３人占总人数的１.９％
得４个以上z的４０人占总人数的２５.５％
说明：
★得８个以上a者的评价凡事总想做得尽善尽美，常立志而不立长志，容易见异思迁，缺乏持之以恒的精神，有些夸夸其谈。
★得７个以上b者的评价做事有一定的兴趣，但虚荣心强，有点自以为是，志趣平庸，做事急躁，但又不乏善良和热情。
★得６个以上c者的评价为人热情，富于想象力，很诚恳，有正义感，有人情味和求实精神，做事循规蹈矩。
★得６个以上m者的评价做事讲求实际，遇事有主见，对生活充满信心，渴望得到同情，不幻想，总是想从生活中汲取有益的东西。
★得６个以上v者的评价天资很好，很有理想，总是尽一切努力去实现自己的愿望，有时有些得意忘形，在成绩面前从不停步，但遇到挫折时容易消极。★得６个以上x者的评价对自己和别人都始终如一，不幻想，缺乏热情，总生活在自己的小天地里，保护着自己的利益，对外界所发生的事情漠不关心。★得４个以上z者的评价固执多疑，总处于被动地位，对任何事情甚至自己的事情都无动于衷，麻木不仁，有才能但不会选择自己的道路，自立能力差。３.结果分析
我校初中生的性格特点带有浓厚的地域色彩。我校地处城乡结合部，学生在性格特征方面具有如下优点：他们兴越广泛，敢想敢说，为人热情，尊敬师长，富于想象力，肯于动手，勇于实践等等。
他们这一特定群体，在性格方面突出表现出以下弱点：
①依赖性强，生活自理能力差；
②情感脆弱，承受挫折能力差；
③嫉妒、报复心理强；
④自私、利己主义思想普遍；
⑤任性、固执、爱发脾气。
四、研究方向
根据以上调查结果和课题的研究计划，我们下一步要做的主要工作是进一步分析、研究我校中学生性格特点的形成原因，主要通过了解学生的家庭情况、家长的文化水平以及周边环境、个人兴趣爱好的调查，为下一点探索培养中学生良好性格的新途径做好准备。
关于中学生读经典名著现状的社会调查报告
关于中学生读经典名著现状的社会调查报告
“名著”是很容易让大多数中学生敬而远之的两个，特别是在选择日益增多的今天，反映中学生校园生活与情感的小说随笔与成功的同龄人自传更受中学生欢迎。它们有时代气息，符合中学生心理需求，自然比那些距离遥远、长篇巨制的名著更有吸引力，但这正如大众与精英的关系，谁也不能取代谁，而后者更值得关注。
然而在知识大爆炸年代，读书却变得更难了 ……此处隐藏28873个字……，但实际的工作，主要还是在镇机关里，干些打扫卫生、收发文件之类的工作。真正去村里的次数和留驻的时间并不多，偶然遇上领导去村里检查工作，才会陪着领导一起到村里。”小周说。
现实：身份是村官，却很难在村上
“我觉得广阔的农村也可以成为当代大学生施展才华的舞台。临近毕业时，就毅然地选择了村官这个岗位。现在镇机关做着文化干事的工作，虽然磨合得还不错，但我还是感觉到有些名不正、言不顺。”
“领导大概是觉得与在村里相比，我们这些大学生村官在镇机关能发挥更大作用，所以把我们留在镇上了吧。”小周自己思忖着。在村里担任村主任助理两个多月之后，小周便被镇领导看中，干起了镇综合文化站文化干事的工作。具体的职责是，负责组织开展针对基层群众的综合性文化宣传娱乐活动，为群众普及文化科学知识。
谈到自己现在的工作状态，小周显得很无奈。“我的本科专业是土木工程，毕业之前，也曾想着找一份与自己专业相关的工作，在建筑工地上和工人们一起，让一栋栋楼房拔地而起。一则关于大学生村官的典型报道让我改变了想法。我觉得广阔的农村也可以成为当代大学生施展才华的舞台。临近毕业时，就毅然地选择了村官这个岗位。现下在镇机关做着文化干事的工作，虽然磨合得还不错，但我还是感觉到有些名不正、言不顺。”
当小周忙于镇机关各种事务的时候，数百公里之外的渭南临渭区，大学生村官王哲也不得不从村里回到镇机关。随着“美丽乡村”建设的不断推进，镇机关人手严重短缺。这样的背景下，包括王哲在内，镇上目前在岗的9名大学生村官，全部被抽调到了镇机关。其实，这样的抽调，在王哲担任大学生村官3年多的时间里，已经成为了家常便饭。
“为相关部门和领导准备和搜集美丽乡村相关方面的各种材料，撰写相关的工作总结和报告。”谈到自己近期的工作，王哲这样说。“有的时候，我更觉得我是镇机关的工作人员。不仅吃住在镇机关里，我们实际的工作也大多在镇上。”
王哲说，作为一名城镇户籍的大学生，担任大学生村官之前，自己对农村的实际情况还是比较陌生的。大学生村官这个岗位，给我提供了认识和熟悉农村的机会。遗憾的是，由于各方面的原因，虽然自己的身份是大学生村官，却在做着一些不太相关的其他工作。这是他目前比较困惑的地方。
不仅是小周和王哲，被抽调到镇上甚至是县上各个机关，从事着与大学生村官本职工作联系不大的工作，似乎成为了大学生村官这个群体不得不面对的现实。统计显示，自国家决定招录大学生村官开始，至20，我省计划招录的大学生村官总数达到17000多名。除了部分已经离开这个岗位者之外，到底还有多少人真正工作在村上，似乎很难给出答案。与让“一大批有现代知识、现代思维、现代眼光的优秀青年才俊积极投身社会主义新农村建设”这个最初的制度设计，越来越背离。
无奈：抱负很大，现实很尴尬
其实，不仅是王哲，采访中，许多大学生都怀着满腔的抱负，不管结果如何，依然在村官这个岗位上默默地努力着……
“破旧，荒凉，缺少人气。”这是王哲担任村主任助理后，对他所在的村子留下的第一印象，“村里的青年人大都出去打工了，留下的，基本都是年迈的老人和小孩。”王哲说。
看着周边村庄发展越来越好，王哲也期盼着通过努力，让自己担任村主任助理的这个村子，发展出一片新天地。“只要找准村里的资源、区位优势，看准农民的现实需求点，村子是完全可以改变现状的。只要有了产业，相信外出的年轻人会回来的。”走上村主任助理岗位后不久，一个宏伟的发展规划，便在王哲心中诞生。
自王哲走上村官这个岗位，一晃三年多时间过去了，现在的情况怎么样呢？“除了多起了几栋楼房，与自己刚来时相比，村子里没有太多的变化。”王哲无奈地说，“农村的工作，没有自己想象的那样简单，理想和现实之间，还需要付出更多的努力。”
王哲给自己村子找到的发展项目是发展养殖业。这样的发展规划，也是王哲通过多方考察，结合村子和当地的资源优势确定的。然而，具体操作起来，王哲就感觉到有些力不从心了。“首先是村民的观念和想法很难改变。”王哲说。为了说服农民发展养殖业，王哲想尽了各种办法，也组织召开了多次村民代表会议。然而，最终的结果是，没有一家农户愿意成为第一个吃螃蟹的人。王哲甚至想到要自己先带头，把养殖场搞起来。然而，由于种种原因，到目前为止，也没有真正行动起来。
谈到目前的现状，虽然无奈，但王哲说，还是能理解农民的。“毕竟多少年来，他们都只是从事着传统的农业种植，没有任何养殖方面的经验。他们担心万一赔了钱咋办呢？觉得还是出去打工稳妥。毕竟农民承受风险的能力还是很弱的。”《中国大学生村官发展报告》显示，在被调查对象中，非常认同自己在工作中能够整合村中现有资源带动当地发展的仅占18、8%。非常认同自己是一名创业型村官的仅占16、1%。
虽然不得不将很多精力放在镇上，但带领村民致富的愿望，王哲始终没有放弃。在一方面继续引导农民发展养殖业的同时，他也在寻求着其他更好的产业。“希望政府和相关部门，能够在相关产业项目上，对农民有更大的扶持力度。”王哲说。其实，不仅是王哲，采访中，许多大学生都怀着满腔的抱负，不管结果如何，依然在村官这个岗位上默默地努力着。
未来：进入机关事业单位成为首选
谈到未来的出路，王哲说，他更看重公务员和事业单位。“这不仅是我的想法，我所接触到的大学生村官，几乎都把公务员和事业单位当成了未来出路的首选。”
尽管还有一年多才结束服务期，王哲早已开始在规划着自己未来的出路。这位已在村里任职近4年的村官也是忙里偷闲，认真地准备着每一年的公务员考试。
就在采访王哲的前几天，年陕西省公务员考试成绩已经公布。幸运的是，王哲再一次进入面试。“这也是我连续第三次进入公务员面试了。”王哲说，“我多少还是有些担心，不知道这次是否还会和前两次一样，止步于面试，但是还是应保持好的心态，积极备战面试。”
谈到未来的出路，王哲说，他更看重公务员和事业单位。“这不仅是我的想法，我所接触到的大学生村官，几乎都把公务员和事业单位当成了未来出路的首选。”王哲说，“也正是得益于大学生村官这几年的积累和沉淀，让我觉得公务员是实现自我人生价值的较好途径。”
榆林市的大学生村官小周也同样在“边奋斗、边规划”的征程中前行。他说：“你永远不知道接下来会有什么事情发生，奋斗必须是前提，在努力奋斗的基础上常常规划，这样会让你在面对突如其来的事情面前，不至于手足无措。”
“各省市考录公务员将留出部分职位招录大学生村官，但规定了大学生村官报考公务员不再实行加分等优惠政策。”小周说，“按照现在公务员的报考比例和录取比例，我们考公务员根本不占丝毫优势，或许，要比以前更难。”
王哲说，三年多，尽管我的大多数时间留给了机关单位的琐碎工作，但还是积累了很丰富的基层工作经验。每次去村里，都会和村民聊上好久，也完完全全地能体会他们在接受新事物、新变革时的焦急、他们对于美好生活的期盼。
王哲期待着这次公务员考试能够有个比较好的结果，把他在基层积累的工作经验应用在未来的岗位上。
